რესურსის გამოყენების ინსტრუქცია

სასწავლო რესურსი „მინი - ლექსიკონი“

რესურსის გამოყენების ინსტრუქცია

სახელმძღვანელო: „English Word 4”

მასწავლებელი: დურმიშხან შავიშვილი

ლექსიკური ერთეულების შესწავლა წარმოადგენს უცხო ენების შესწავლის მნიშვნელოვან ასპექტს. შესაბამისად, აუცილებელია შესწავლის პროცესი გავხადოთ უფრო სახალისო და ადვილად ასათვისებელი. სასწავლო რესურსის „მინი - ლექსიკონი“ მთავარ ამოცანას წარმოადგენს მოსწავლეთა ლექსიკური მარაგის შევსება-გამდიდრება. მისი გამოყენება შესაძლებელია სხვადასხვა სახით:

1.      მოსწავლეები მუშაობენ წყვილებში ან ინდივიდუალურად და ამოწერენ ყველა ზმნას (ან ზედსართავ სახელს,...); შემდეგ მოცემულ სიტყვებს გამოიყენებენ წინადადებებში ან დიალოგებში;

2.      რესურსი შეიძლება გამოვიყენოთ აქტივობაში „Word Chain“ (თამაში, როცა მოსწავლემ უნდა გააგრძელოს შემდეგი სიტყვა, წინა სიტყვის ბოლო ასოთი. მაგ. თუ ერთი იტყვის modern, მეორემ უნდა თქვს სიტყვა „n” ასოზე, ვთქვათ, „nomands”, მესამე იტყვის „s” ასოზე და ა. შ.);

3.      აქტივობა „BUILD WORDS“ - მოსწავლეებს ვაძლევთ 10 ასოს (ვუწერთ დაფაზე ან ვუბეჭდავთ და ვაძლევთ). მოსწავლეები ჯგუფებში ან წყვილებში ამ ასოების გამოყენებით ადგენენ იმდენ სიტყვას, რამდენიც შეუძლიათ. გამარჯვებულია ის ჯგუფი, რომელიც მეტ და სწორ სიტვას შეადგენს. რესურსის გამოყენების მიზნით, ასოები შეირჩევა იმდაგავარად, რომ სესაძლებელი იყოს სიტყვების რესურსიდან გამოყენებაც;

4.      აქტივობა „WORD SEARCH“ - მოსწავლეებს წინასწარ ვაძლევთ ამობეჭდილ სიტყვების საძებნელ ფორმას. მოსწავლეები ჯგუფებში ან წყვილებში მოძებნიან რესურსიდან მითითებულ სიტყვებს. გამარჯვებულია ის ჯგუფი, რომელიც ყველა მითითებულ სიტყვას იპოვის;

5.      აქტივობა „PART OF THE SPEECH“ – პრესენტაციის საშუალებით სლაიდებზე გამოდის შეკითხვები: მაგ .

 insect- a written or printed work consisting of pages glued or sewn together along one side and bound in covers.

Verb                          Adverb

Noun                        Adjective

მოსწავლეები ჯგუფებად ირჩევენ სწორ პასუხს. ჯგუფმა ასევე უნდა დაასახელოს სიტყვა ქართულად და გამოიყენოს ეს სიტყვა წინადადებაში;

6.      აქტივობა „CROSSWORD PUZZLES“ - ეს აქტივობა სესაძლებელია გამოყენებული იქნას როგორც საშინაო დავალება; მოსწავლეებს შესავსობად მიეცემათ კროსვორდი, რომელიც აგებულია რესურსში არსებულ სიტყვებზე. აღნიშნული აქტივობა მოსწავლეებს ასევე ინგლისურ ენაზე სიტყვის გააზრებას აჩვევს.

7.    აქტივობა UNSCRAMBLE THE WORDS – ეს არის ძალიან სახალისო თამაში. ის ჰგავს აქტივობას „BUILD WORDS“, თუმცა ამ აქტივობაში მოსწავლემ უნდა გამოიყენოს ყველა ასო, რომ მიიღოს სიტყვა. მაგ. გვაქვს  G S O E O , ხოლო მოსწავლე ადგენს სიტყვას GOOSE;

8.    შემაჯამებელ გაკვეთილებში ძალიან კარგია რესურსში არსებული სიტყვების გამოყენება. მაგ; ასეთი ფორმით:

Match the words.

1.      wrap                                                          a. საჩუქარი

2.      leaflet                                                        b. გასაოცარი, საოცარი

3.      gift                                                             c. უსწორმასწორო, უხეში

4.      queue                                                         d. ნათელი, მკაფიო

5.      rough                                                         e. თხელი ბროშურა, სარეკლამო ფურცელი

6.      astonishing                                                f. რიგი, ჯერი

7.      tomb                                                          g. გაგრძელება

8.      clear                                                           h. შეხვევა, გახვევა

9.      precious                                                     i. საფლავი, აკლდამა

10.        go on                                                      j. ძვირფასი

1.      _____; 2. _____; 3. _____; 4_____; 5. _____; 6. _____; 7. _____; 8. _____; 9. _____; 10. _____;

ან

Match the words with their definitions.

       exhibition         culture          bit           ceiling             opinion          unusual            view        online   

1.       What you can see from a certain place                                            ____________________   .

2.       A person’s own ideas about something                                           ____________________   .

3.       A display of objects                                                                         ____________________   .

4.       A small amount                                                                                ____________________   .

5.       Rare, not happening or being seen often                                          ____________________   .

6.       The ideas and customs of a country                                                 ____________________   .

7.       The part of a room that is above your head                                      ____________________   .

8.       What you can see from a certain place                                             ____________________  

როდესაც მოსწავლეებმა იციან, რომ მოცემული რესურსიდან შემაჯამებელ/ტესტურ დავალებებში გამოყენებული იქნება სიტყვები რესურსიდან, ისინი მეტი პასუხისმგებლობით სწავლობენ სიტყვებს.